Andrey Verbitsky – ruský spisovatel, učitel a autor unikátní metodiky výuky

2024 Autor: Sierra Becker | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-26 04:38

Andrey Alexandrovič Verbitsky se narodil v SSSR v roce 1941. V současné době je psychologem naší země, učitelem a vedoucím katedry psychologie, v tomto případě veřejné a pedagogické psychologie na Moskevské státní univerzitě pojmenované po M. A. Sholokhov.

Životopis

Andrey Verbitsky vstoupil na katedru psychologie na Moskevské státní univerzitě v roce 1964 a promoval s vyznamenáním v roce 1969. Od téhož roku do roku 1974 byl postgraduálním studentem a svou kariéru zahájil ve Výzkumném ústavu OiPP APN SSSR.

Po absolvování postgraduálního studia obhájil doktorskou práci na téma "O mechanismech nezávislé regulace senzomotorické práce v situaci stimulující nejistoty." Andrey Verbitsky absolvoval zahraniční stáž v UNESCO v USA a poté ve Francii na vysokoškolských otázkách, zejména těch, které se týkají psychologie a výuky.

Po absolvování stáže a návratu do země šel Verbitsky pracovat do výzkumného ústavu na oddělení problémů vysokého školství. Svou práci začal jako vedoucí vědecký pracovník a poté byl jmenován vedoucím směru pedagogické psychologie. Jeho práce v této organizaci pokračovala až do konce roku 1990. V roce 1991 obhájildalší disertační práce, teprve nyní doktorská na téma „Psychologické a pedagogické základy kontextového učení na univerzitě.“

V roce 1990 byl jmenován vedoucím oddělení psychologických a pedagogických potíží ve výuce Výzkumného centra. Zabýval se problémy kvality rekvalifikace specialistů Ministerstva obrany Ruské federace. V této pozici setrval až do roku 1995. Ve stejném roce byla Verbitskému nabídnuta práce jako asistent ředitele Federálního institutu pro plánování vzdělávání. A v roce 1997 začal Andrey Verbitsky vést katedru sociální psychologie ve směru pedagogiky.

Vědecká činnost psychologa

Andrey Verbitsky věnoval svou činnost rozvoji a identifikaci nejen sociálních a pedagogických problémů, ale také vědeckých a metodologických obtíží vzdělávání. Veškeré své bádání zaměřil na řešení klíčového rozporu vysoce odborného vzdělání. Pravidelně se účastnil různých projektů Ministerstva školství naší země, mezi nimi - Vyšší škola Ruska a "Inovativní pedagogické technologie". Sám vedl a podílel se na utváření koncepcí státního kontinuálního vzdělávání a pregraduálního vzdělávání.

Teorie spisovatele o kontextovém učení

Andrey Verbitsky ve svém konceptu hovoří o tom, že klíčové rozpory a velké množství nepostřehnutelných rozporů lze překonat pomocí kontextového učení. Jeho podstata spočívá v postupnostipředpovídání všech forem vzdělávacího směřování každého studenta, a to zejména nejen veřejného obsahu, ale také obsahu předmětu, který je zaměřen konkrétně na jeho budoucí specializaci.

Obsah tohoto školení vychází ze dvou hlavních zdrojů – jde o vědecké informace a závěr vysoce odborné práce specialisty. V koncepčním modelu jsou poskytovány jako úřední funkce, problematické situace a úkoly. Při použití těchto modelů lze zajistit vyvážený směr práce studenta.

Vědecké práce a práce

Andrey Verbitsky během let svého života napsal více než 200 vědeckých prací, 5 studií a několik knih sociálně-psychologické povahy.

Mezi jeho nejoblíbenější díla patří:

• "Nové paradigma osvícení a kontextové učení" (napsáno a vydáno v roce 1999);
• "Motivace studentů prostřednictvím kontextového učení" (vydáno koncem roku 2000);
• "Základní doučování" (napsáno a zveřejněno v roce 2002).

Tyto metody používal ve své práci a v některých studiích.

Literární činnost

Psycholog je také autorem velkého množství knih, které napsal během své pracovní a vědecké činnosti. Nejoblíbenější byly:

• "Nelítostná hrana";
• "Test síly";
• "Psychologie motivace studentů;
• "Kroniky Zarechenska" ve čtyřech částech.

Andrey Verbitsky napsal všechny své knihy na základě výsledků svého vlastního výzkumu a přesvědčení. Vycházejí nejen z psychologie každého jedince, ale také z výzkumů a vědecké práce, které se celý život věnuje. Tyto knihy byly napsány výhradně pro lidi, ne proto, aby na nich pracovali.

Vlastnosti jeho knih

Každá z knih byla zadána s velkými obtížemi, protože shromažďovala spolehlivá fakta, která si více než jednou dvakrát ověřil, aby nikde neudělal chybu. Právě z tohoto důvodu si získali tak velkou popularitu a své specifické publikum.

Spisovatelova poslední kniha je stále v procesu psaní, protože se pro něj stala nejobtížnější. Místo pseudonymu jsou použity skutečné údaje autora - Andrey Verbitsky. Samizdat je hlavním společníkem spisovatele. Nová kniha vychází ze všech problémů nejen školství, ale i dnešní mládeže a správnost napsaných faktů je pečlivě kontrolována a zkoumána.

Na rozdíl od vědeckých prací, které napsal spolu s kolegy a různými vědci, píše knihy sám a také řídí proces vydávání.

Navzdory velkému množství vědeckých teorií a důkazů, které jsou zvažovány a prezentovány v publikovaných knihách, obsahují také představivost samotného spisovatele. Někteří z nich nosí nadpřirozenopostava.

Toto prolínání skutečného a fiktivního vytváří v knihách zvláštní význam, v důsledku čehož si čtenář nejen přečte příručku o psychologii, ale také se ponoří do jiného světa, ve kterém může porozumět myšlenkám spisovatel, chyť jeho touhy.

Při prezentaci jedné z knih spisovatel řekl, že se po dlouhém životě ve vědě rozhodl podělit se o své fantazie se čtenáři.

Jeho knihy jsou psány snadným a přístupným jazykem, spisovatelův obrovský let fantazie uchvátí každého čtenáře a udrží ho v napětí až do konce čtení, všechny postavy jsou jedinečné a samotný děj je prošpikován vzrušující momenty a vtipný humor.